防御容貌VR,游戏和人工智能学习的未来

澳大利亚国防部计划采取一些新兴的技术来提高其学习策略和吸引年轻人口的优势。

确定为国防企业学习战略2035的一部分,国防部被定位为“利用”技术,提供学习者,无论他们身在何处更加个性化和社会化的方案。

虚拟现实,游戏技术,机器学习和人工智能被挖掘出来的方式来加强学习,在自适应学习系统的持续投资以及和远程学习能力。

的移位到数字增强学习背后的推理的一部分是在教育理念更广泛的转变的一部分。

“以前的重点是学习者吨Ø保持自己的关注和参与,但是,越来越多的重点现在是在教育和培训机构提供的方式,是更具吸引力的内容。”

在安全保卫工作中已经是‘如火如荼’,当谈到要适应新的教学方法,并与在线学院的发展构筑能力学习在未来集中学习领域。

国防学院已经转变了一些行政流程,以更现代的技术堆栈,使用对切​​片技术的云TechnologyOne的EducationOne学生管理系统来跟踪学生数据的

在提高技术能力也巩固该报告中的另外两个关键的战略目标取得进一步的成功:“开发一个智力边缘”和“POS图灵国防部认为,竞争和斗争在未来的20年。”

然而,它警告说,不同的学习方式和教学方法的全面整合仍然‘保持在国防学习一些传统范式是一个挑战。’

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